为了让考生和家长(微博)能更好地了解当前专业的就业率情况，教育部每年会公开本、专科各专业的就业区间给考生和家长提供参考。本次专业介绍的策划，我们借用了2008-2010年教育部公布的本、专科就业数据(注：截稿前因教育部阳光高考(微博)网站还未公布2011年的本、专科专业就业率情况，故在此对2011年不做分析)，并加以了整理，以为我们专业选择时所用。这里，我们将本、专科专业整理为近三年就业率逐渐增大、近三年就业率稳定、近三年就业率波动较小和波动大的四个专业层次。在每个层次中，甄选部分专业对培养目标、主要课程、就业方向等进行深入介绍，并深入剖析相同专业在不同院校的特色，以期让考生和家长朋友能够更直观、全面地了解本、专科专业的情况。

这里，想提醒考生和家长朋友的是，此选题只是从就业的角度出发来介绍专业，而并非是让我们以专业就业率来选择专业。我们知道，专业选择考虑的因素很多，如兴趣、爱好、性格等，而就业只能成为参考之一。如果考生和家长朋友在仔细了解专业的内涵和特色后，既能从兴趣爱好出发，又能结合就业，做出理性的选择，则是我们最大的心愿。(注：本文除标明作者的专业介绍外，其余均由编辑整理。)

一、2008-2010年本科专业就业率统计状况及其介绍

就业率区间：

教育部公布的就业状况依据为每年9月初应届本专科毕业生初次就业率统计数据。各专业按照专业代码进行排序，就业状况以字母代表就业率区间：如A+代表就业率为大于或等于95%，每个区间梯度为5个百分点，依次递减。(注：专科统计规则与本科相同)

本专科就业率区间

字母 A+ A- B+ B- C+ C- D+ D- E+ E-

就业率≥95% ≥90% ≥85% ≥80% ≥75% ≥70% ≥65% ≥60% ≥55% ≥50%

1.2008-2010年本科专业就业分析状况

(1)近三年就业率逐渐增大的专业(逐年递增或以10%的区间递增)

专业名称

就业率区间

2010年

2009年

2008年

轻化工程

A+

A-

B+

电气工程与自动化

A+

B+

B+

物流管理

A-

B-

B+

工程管理

A-

B-

B+

税务

A-

B-

无记录

心理学

B+

C+

C-

审计学

B-

C-

C-

社会体育

B-

C-

C-

临床医学

B-

C+

C-

草业科学

B-

C+

D+

(2)近三年就业率稳定的专业(每年就业率保持不变)

专业名称

就业率区间

2010年

2009年

2008年

地质工程

A+

A+

A+

采矿工程

A+

A+

A+

船舶与海洋工程

A+

A+

A+

飞行技术

A+

A+

A+

过程装备与控制工程

A-

A-

A-

工程力学

A-

A-

A-

勘查技术与工程

A-

A-

A-

资源勘查工程

A-

A-

A-

金属材料工程

A-

A-

A-

热能与动力工程

A-

A-

A-

软件工程

B+

B+

B+

应用化学

B+

B+

B+

微电子学

B+

B+

B+

水利水电工程

B+

B+

B+

给水排水工程

B+

B+

B+

建筑学

B+

B+

B+

财政学

B-

B-

B-

化学

B-

B-

B-

农业资源与环境

B-

B-

B-

农业水利工程

B-

B-

B-

资源环境与城乡规划管理

B-

B-

B-

科学教育

C+

C+

C+

(3)近三年就业率波动较小的专业(在5%的区间浮动)

冶金工程

A-

A+

A+

矿物加工工程

A-

A+

A+

石油工程

A-

A+

A+

纺织工程

A+

A-

A-

车辆工程

A-

B+

A-

电气工程及其自动化

A-

B+

B+

交通运输

A-

B+

B+

测绘工程

A-

B+

B+

信息工程

A-

B+

B+

自动化

A-

B+

B+

测控技术与仪器

A-

B+

B+

机械电子工程

A-

B+

B+

高分子材料与工程

A-

B+

B+

包装工程

A-

B+

B+

工业工程

A-

B+

B+

化学工程与工艺

A-

B+

B+

建筑环境与设备工程

A-

B+

B+

土木工程

A-

B+

B+

光信息科学与技术

B+

B-

B+

经济学

B+

B-

B-

旅游管理

B+

B-

B-

工业设计

B+

B-

B-

水文与水资源工程

B+

B-

B-

人力资源管理

B+

B+

B-

生物医学工程

B+

B-

B-

农学

B+

B-

B-

信息安全

B-

C+

B-

数学与应用数学

B-

C+

B-

信息管理与信息系统

B+

C+

B-

生物技术

B-

B-

C+

哲学

B-

C+

B-

历史学

B-

C+

C+

新闻学

B-

C+

C+

信息与计算科学

B-

C+

C+

物理学

B-

C+

C+

应用物理学

B-

C+

C+

环境科学

B-

C+

C+

法学

C+

C+

C-

口腔医学

C+

C+

C-

(4)近三年就业率减小或波动大的专业(在10%及以上的区间浮动)

专业名称

就业率区间

2010年

2009年

2008年

刑事科学技术

C-

A-

C+

治安学

C-

B-

D+

侦查学

D+

B+

C+

计算机科学与技术

B+

C+

B-

2.专业介绍及在不同大学的特色

轻化工程

专业概述

培养目标：培养在染整工程、皮革工程、制浆造纸等轻纺化工领域从事工业生产、工艺设计、科学研究、技术管理和新产品开发的工程技术人才。

主要课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学及物理、化工原理、生物化学等。

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就业方向：到皮革、染整、纸浆造纸、化工、轻工、环保等行业部门及研究机构从事工程设计、技术开发、技术管理、经营管理、商贸、质检等方面的工作。

特色展示

轻化工程专业在很多高等院校都有开设，根据学校特色，该专业主要划分为纺织染整方向、制浆造纸方向、皮革方向、添加剂化学与工程方向、服装色彩与功能方向等。

开设纺织染整专业方向的高等院校有东华大学(微博)、青岛大学、江南大学(微博)、北京服装学院(微博)、天津工业大学、苏州大学、华南理工大学(微博)等。纺织染整方向主要培养能运用计 算机和先进测试设备从事纺织染整工艺设计、质量控制、生产管理和新产品开发，又具有现代管理艺术和技能的复合型高级工程技术人才。

开设制浆造纸专业方向的高等院校有北京林业大学(微博)、东北林业大学(微博)、南京林业大学、青岛科技大学(微博)、天津科技大学(微博)、陕西科技大学、四川理工学院等。制浆造纸方向 要求学生掌握制浆造纸过程的基本原理、工艺方法、工程设计等专门知识，具备从事制浆造纸工程技术、生产管理、研究开发等基本能力。

开设皮革专业方向的高等院校有四川大学、长沙理工大学、福建农林大学等，其中四川大学轻化工程专业还包括革制品设计方向和皮革商贸方向。皮革方向主要培养 具有扎实的皮革基础知识和基本理论，具备皮革制品设计创作、开发研究的基本素质，能够从事皮革制品工艺设计、研发、销售、管理等工作的技术人才。

开设添加剂化学与工程专业方向的高等院校主要有华东理工大学(微博)。添加剂化学与工程方向研究添加剂的合成、生产及其应用，包括添加剂的合成、构效关系、作用机理、生产工艺、生产设备、过程设计及优化等问题，涉及多个学科，尤其与化学、化学工程和材料科学密不可分。

开设服装色彩与功能专业方向的高等院校主要有北京服装学院。服装色彩与功能方向要求学生掌握轻化工程基础知识和纺织服装染色、整理等专业知识，具有从事纺织服装材料染色和整理相关领域科学研究、技术开发、生产管理、产品经营与贸易等工作能力。

心理学

专业概述

培养目标：本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。

主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、生理心理学、认知心理学、发展心理学、认知科学等。

就业方向：在教育、医疗、党政机关、心理咨询与辅导机构从事教学、咨询与辅导等工作，或在企事业单位、市场调查等机构从事人才选拔、培训、考核和激励体系设计等工作。

特色展示

北京师范大学(微博)：中国高校成立的第一所心理学院就在北师大，心理学专业综合排名全国第一，是“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”“全国人文社会科学 重点研究基地”，有“认知神经科学与学习”国家重点实验室，其基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学为国家重点学科。

北京大学(微博)：国内同行实力派元老，中国最早开设心理学专业的高等学府，师资力量雄厚，注重学术交流，其生理心理学和基础心理学为教育部重点学科，认知神经科学、生理心理学等在国内处于领先地位，而临床心理学、比较心理学、情绪心理学则是国内最早建立并最具特色的。

华东师范大学(微博)：学术气氛浓厚，汇集学界翘楚，综合实力强大，认知、发展和教育心理学领域处于全国先进水平，是“心理学国家理科人才培养基地”。汉字心理的研究极具特色，基础心理学为国家重点学科。

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西南大学(微博)：地处重庆，实力较强，研究特色主要体现在认知心理学、人格心理学、时间心理学等方面。拥有“认知与人格”教育部重点实验室，基础心理学是国家重点学科。

浙江大学(微博)：连续20年承担国防科研项目，应用心理学专业是国家重点学科，以应用心理学中的工业及工程心理学方向见长，相对较为偏向理工科。建有工业心理学国家专业实验室，主要研究现代化工业生产中人机系统设计、智能人机交互与虚拟现实等。

(文/邓公明)

审计学

专业概述

培养目标：审计学专业培养具有优良政治素质，具备管理、经济、法律、会计和审计等方面的知识和能力，能在企事业单位、政府部门及社会中介组织从事审计、会计实务以及教学、科研工作的工商管理学科的高级专门人才。

主要课程：工商管理、经济学、法学、管理学、宏观经济学、微观经济学、管理信息系统、统计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学原理、审计技术方法、财务审计、经济效益审计以及政府审计、社会审计等。

就业方向：在审计部门、会计师事务所从事审计、会计工作，在企事业单位从事审计、会计工作及其他经济管理工作。

特色展示

北京信息科技大学：北京信息科技大学的审计学专业为计算机审计方向，该专业方向的交叉性、复合性很强，是为适应社会对审计信息化、会计信息化人才高度需求的背景下开设的。该专 业在课程设置上重点突出审计学、会计学、计算机技术、信息系统等方面的知识，在高年级设置了适合学科专业发展的多门计算机技术与会计、审计相结合的综合类 课程和实践环节。通过大量的实践创新训练，培养学生扎实的会计、审计理论基础及综合运用所学知识分析和解决计算机会计、计算机审计实等际问题的能力。

上海金融学院：上海金融学院的审计学专业为注册会计师方向，注重会计职业技术训练和规范的技能训练，要求学生熟悉会计与审计有关的专业知识和审计准则与规 范，系统掌握审计的理论、方法与技能，了解国内外政府审计、民间审计和内部审计的发展动态，具有较强的调查与分析问题的能力、计算机审计能力。

南京审计学院(微博)：南京审计学院是我国唯一一所以“审计”命名的财经类高等院校。该校审计学专业是“国家级特色专业建设点”“江苏省品牌专业”。该校审计学专 业起步于1987年，依托行业背景和国家审计事业的需求，形成了“政府审计为主、内部审计和社会审计并存”的专业格局，2011年“审计科学与技术”被江 苏省列为高校“优势学科”。该校专业教学团队是“国家级优秀教学团队”“江苏省优秀学科梯队”。2007年9月，该校和国际内部审计师协会(IIA)共同 开发了国际内部审计教育合作项目(简称IAEP)。迄今为止，南京审计学院也是国内惟一一所被IIA认定的内部审计高等教育的合作级院校。

此外，该院还有审计学(ACCA方向，进校后选拔)专业，ACCA是特许公认会计师公会的简称，总部在英国，ACCA考试是国际注册会计师资格考试。该院 国际审计方向教学全部采用ACCA的原版英文教材，参加ACCA全球统考(可免考五门)。学生完成第一阶段的学习和考试后，并提交专业论文，可申请牛津布 鲁克斯大学的学士学位。完成14门课考试(含免考五门)，取得国际认证的专业执业资格，可以申请牛津布鲁克斯大学的硕士学位，优秀毕业生可以直接报考博 士。

郑州航空工业管理学院：审计学专业开设在该校会计学院之下，于2003年开始恢复招生，也使该校成为1998年国家调整专业目录以来成为全国第二个开设审 计学专业的高等院校，2010年被批准为国家级特色专业建设点。该校审计学专业有政府审计、民间审计、内部审计和固定资产投资审计四个专业方向，专业结构 比较完整。

地质工程

专业概述

培养目标：培养具备基础地质学、地球物理学、地球化学、水文地质学、工程地质学地质工程等方面的基本理论知识，具有从事资源地质勘查的初步 能力和解决常见地质工程问题的基本能，能在资源勘查、工程勘察、设计、施工、管理等领域从事资源勘查与评价、管理、各类工程建设地质等方面的工作的高级工 程技术人才。

主要课程：基础地质学、矿产地质学、水文地质学、工程地质学、地球物理勘探、地球化学勘探、钻掘工程学、基础工程施工、环境地质学、地质工程学等。

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就业方向：学生毕业后适宜在工矿企业、工程设计院、科研院所、大中专院校等单位从事资源与环境地质研究、工程勘察、设计、施工和管理、科研开发和教学等方面的工作。

特色展示

中国矿业大学(徐州)(微博)：该校地质工程专业设有资源勘查工程、岩土工程勘察、钻探技术与工程、地学信息技术四个专业方向。该专业是国家特色专业建设点、江苏省品牌专业，设有博士后流动站、博士点和硕士点，优秀毕业生可报考或免试攻读硕士及博士学位。

中国石油大学(北京)(微博)：该校地质工程专业的前身是1953年创办的北京石油学院石油地质专业(1995年更名为地质工程专业)，具有近60年的办学历史。 该专业以油气资源的勘探与评价为特色，主要培养从事油气勘探和开发地质的工程设计、科学研究、国际合作和科技管理的高级专门人才。现拥有“矿产普查与勘 探”国家重点学科和“油气资源与探测”国家重点实验室，是学校优势石油主干专业，是国家教育部特色专业建设点。

长安大学：该校地质工程专业是国家重点学科、教育部特色专业，具有学士、硕士、博士授予权，设有博士后流动站。该专业分为工程地质、岩土工程、实验班三个 方向。其中，工程地质方向的学生主要学习工程建设中的工程地质，能在各类工程勘察、设计、施工、管理等部门从事技术及管理工作；岩土工程方向的学生侧重学 习和掌握各类工程建设中岩土工程方面的理论知识和工作技能；实验班方向旨在培养厚基础、宽口径，具有创新能力、创业精神和国际视野的杰出人才，在教学内容 上，培养学生系统学习工程地质和岩土工程两个方向的基础课程和主要专业课程，在教学模式上，注重与国际接轨，加强双语教学、实践教学和科研能力培养的力 度。

(文/刘 招)

采矿工程

专业概述

培养目标：培养具备固体(煤、金属及非金属)矿床开采的基本理论和方法，具备采矿工程师的基本能力，能在采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的高等工程技术人才。

主要课程：岩体力学、工程力学、采矿学、矿井通风与安全、电工与电子技术、采矿机械、井巷工程、矿山压力与岩层控制、矿山企业管理与技术经济分析等。

就业方向：毕业生可在矿业类工矿企业及市政建设、交通、水利等部门的建设单位、设计院、研究院(所)、高等学校从事设计、研究及生产管理和教学工作。

特色展示

中国矿业大学(徐州)：该校矿业工程学院现设采矿工程系、交通运输系、工业工程系、露天开采与边坡研究所，拥有煤炭资源与安全开采国家重点实验室和国家级 实验教学示范中心。设有矿业工程博士后科研流动站，采矿工程、资源开发规划与设计2个博士点，采矿工程、资源开发规划与设计、管理科学与工程(工学)3个 硕士点，采矿工程、工业工程、交通运输3个本科专业。其中采矿工程为国家级重点学科和“985工程优势学科创新平台”建设学科。该校采矿工程专业分为地下 开采和露天开采两个方向，毕业生主要从事矿区开发规划，能在矿山(地下、露天)开采领域从事设计、组织生产和施工、安全监察、科研及矿业管理等工作。学生 在学习期间，可享受每人每年1000元的专业奖学金。

中南大学(微博)：其前身为1952年原湖南大学(微博)、中山大学(微博)、广西大学(微博)等高校的矿冶系(科)组建成的中南矿冶学院，与原隶属于冶金工业部的昆明工学院(现昆明理工 大学)、东北工学院(现东北大学(微博))并称“矿冶三强”。曾隶属于原冶金工业部、中国有色金属工业总公司，现由教育部、工业和信息化部、湖南省共建。该校的矿 业工程一级学科为国家重点学科，并拥有矿业工程博士后科研流动站，为我国有色、冶金等行业培养了大批量人才。采矿工程专业毕业生备受中国五矿集团、中国黄 金集团、紫金矿业、铜陵有色、金川集团、酒泉钢铁集团等用人单位的好评。

安徽理工大学：学校由原隶属煤炭工业部的淮南矿业学院和华东煤炭医学专科学校于1993年合并组建发展而来。1998年后，由中央与地方共建，以安徽省管 理为主。该校的采矿工程专业办学历史悠久，从1955年开始招收采矿专业本科生，历经半世纪筚路蓝缕，采矿学科已初步形成了矿山压力及控制、开采方法与工 艺、采矿系统工程及计算机应用三个研究方向，成为安徽省重点学科，并拥有矿业工程博士后科研流动站。采矿工程专业为国家级特色专业，并入选国家卓越工程师 教育培养计划。建有安徽省现代矿业工程重点实验室、煤矿安全高效开采省部共建教育部重点实验室及矿业工程国家复合型人才培养模式创新实验区。该校采矿工程 专业的毕业生大多分布在国投新集、西山煤电、潞安矿业、淮南矿业、兖州煤业等全国各大型煤炭企业、矿务局。

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西南科技大学：其前身由原隶属国家建材部的西南工学院发展而来，现由国家国防科技工业局与四川省共建。1978年，成立非金属矿系，1981年，开始招收 采矿工程本科生，1994年，采矿工程专业被国家建材部批准为部级重点专业，现拥有非金属矿开发利用省级教学团队及非金属矿研究所。三十余年来，采矿工程 专业为我国非金属矿行业输送了大批人才，毕业生备受青海盐湖工业集团、四川峨胜水泥股份有限公司、中国建筑材料工业地质勘查中心等企事业单位的青睐。

(文/杨轶博)

船舶与海洋工程

专业概述

培养目标：本专业培养具备现代船舶与海洋工程设计、研究、建造的基本技能和管理基础知识、计算机编程及应用能力，能在船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等部门从事技术和管理方面工作的船舶与海洋工程学科高级工程技术人员。

主要课程：理论力学、材料力学、流体力学、船舶原理、船舶结构与制图、船舶制造基础、船舶建造工艺、先进建造技术、计算机辅助船舶制造、船舶设计原理、船舶生产设计、船舶与海洋工程结构设计等。

就业方向：毕业生可在船舶与海洋结构物设计、制造、维修等相关企业从事工艺设计、工程管理工作；也可在海事管理部门和船舶检验单位从事船舶和海洋结构物的技术检验和管理工作；同时，可在船舶使用单位从事船舶监造和监修工作。

特色展示

天津大学(微博)：该校船舶与海洋工程专业师资力量雄厚，有华北地区最大的船池实验室和世界高校第二、国内唯一的大型冰工程实验室。该专业由该校原船舶工程专业、 海岸与海洋工程专业、国际航运管理专业合并成立的，现分为船舶工程、海洋工程、国际航运管理三个专业方向。其中，船舶工程方向培养具备现代船舶工程设计、 研究、建造、航运管理的方面的高级工程技术人才，毕业生主要到船舶工程设计、研究、建造、检验等部门工作，也可以到远洋运输部门、海洋工程部门工作；海洋 工程方向旨在解决海洋开发中必不可少的海洋工程设施的设计、建造和海上施工种的科学技术问题，研究对象包括海洋固定式平台、海洋移动式平台、海底管线、人 工岛及其它海上工程设施，该方向主要培养从事现代海洋工程研究、规划、设计、建造、管理以及教育的高级技术人才。

哈尔滨工程大学(微博)：该校船舶与海洋工程专业始建于原中国人民解放军军事工程学院(“哈军工”)的海军工程系舰船设计专业，设有船舶工程、海洋工程两个专业方 向。该专业具有世界先进水平的实验设备和测试手段，其中“风、浪、流海洋环境模拟水池”拥有国内唯一的X-Y航车系统，“船模实验水池”配备有三维多板造 波机、大型四自由度适航仪等先进设备，船舶CAD/CAM实验室拥有各类主流大型造船工程应用软件和结构分析软件，为广船国际等大型造船企业设立 tribon软件培训中心。该专业是国内高校首家通过英国皇家造船师协会(RINA)的评估和认证的本科专业，每年提供20名免费学生会员名额。

财政学

专业概述

培养目标：财政学专业培养具备财政、税务等方面的理论知识和业务技能，能在财政、税务及其他经济管理部门和企业从事相关工作的高级专门人才。

主要课程：政治经济学、西方经济学、货币银行学、国际经济学、财政学、国家预算、税收管理、国际税收、国有资产管理等。

就业方向：毕业生主要从事财政管理、财政投资于评审、税务管理、国有资产管理局、执业注册资产评估师业务、公司理财工作及理论研究和教学。

特色展示

中国人民大学(微博)：该校财政学专业是我国高等院校中创建最早的财政学专业之一，在财经领域享有很高的学术地位。该专业作为国家社会科学重点学科，2001年在 教育部重点学科评比中名列全国第一，并且拥有国家文科学科人才培养科学研究的重点基地——中国财政金融政策研究中心。该专业从属于财政金融学院，该学院师 资力量雄厚，汇集我国财政学、金融学和投资经济领域的著名学者(如陈共、王传纶、安体富、谭荣华等)，形成了老中青梯次结合的学术队伍。该专业设有财政理 论、财政政策、税收理论、国债和社会保障等研究方向，主要进行财政税收的基础理论、国家宏观财经政策以及现实中政府重大的政策制度调整等方面的研究。

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中央财经大学(微博)：中央财经大学财政学院财政系成立于1949年，是新中国最早设立的财政学专业人才培养基地。2006年，中央财经大学财政系更名中央财经大 学财政学院，财政学院下设财政系，财政系下设一个财政学专业，财政学专业分为三个方向：财政专业方向、政府采购方向和资产评估与管理方向。该专业拥有财政 学(含税务)博士学位、硕士学位和学士学位授予权，培养了大量的高级财税专门化人才(如前财政部长金人庆、前华夏银行行长段晓兴)，现在国家财政部、国家 税务中分布了该校大量的财政学专业毕业生。

厦门大学(微博)：该校财政系设有财政学(含税务)、公共经济学、资产评估、劳动经济学、网络经济学和法律经济学六个博士点和六个硕士点，本科专业有财政学、税务 和网络经济学。该校财政学科早在1987年就成为全国首批惟一的国家级财政学重点学科。该校财政学专业本科阶段教育的目标是培养专业基础理论扎实、知识面 广、适应能力强的现代财经类和公共管理类复合型人才。在本科专业教学中，理论方面，注重现代经济理论在财政领域的拓展，关注财政学理论发展的最前沿动态； 实践方面，强调学生对财务类、会计类课程的学习和对财务、公共投资的分析。

中南财经政法大学(微博)：该校财政学是国家级重点学科，设有公共经济管理特色方向，培养学生在财政、税收、财务会计等方面的理论知识和业务技能。坚持“宽口径、 厚基础、高素质”的培养方针，在保证提高课堂教学效果和质量的基础上，积极开辟第二课堂，强化学生的社会实践环节，加强对学生科研能力的培养，从制度上鼓 励学生从事科研活动，使学生具有较强的社会适应性和动脑、动手的能力。

吉林大学(微博)：该校财政学专业设有财政和税收两个方向。其中，财政方向的特色是培养公共支出方面的理论专家和实际管理者；税收方向的特色是培养税收方面的理论专家和实际管理者。

西南财经大学：该校财政学专业隶属于西南财经大学财政税务学院。该学院办学历史悠久，成立于1991年，是全国最早成立的财政税务专业学院，学院师资由西 南地区17所财经院校和部分综合大学经济系中的财政学专家、学者组成，学院下设财政经济研究所、税收经济研究所、投资经济研究所。财政系财政学专业始建于 1952年，旨在培养“精财税、通财会、晓投资”的宏微观管理精英和“宽口径、厚基础、重能力”的高素质复合人才。

(文/贾梦溪)

车辆工程

专业概述

培养目标：本专业主要培养能坚持社会主义道路，德智体全面发展，能从事汽车设计、制造；汽车运用管理、保养维修、试验和检测；工程车辆与机械的研究、设计、制造、运用、管理等方面的高级工程技术人才。

主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、现代测试技术、工程控制技术基础、机械CAD技术、微机原理与接口技术、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车制造技术、汽车电子技术等。

就业方向：学生毕业后，可以到汽车及工程车辆与机械的研究设计部门、生产企业、修理厂以及运输、贸易企业从事研究、设计、制造、试验、使用管理、维修保养等方面的工作。也可以从事机械化施工的设计和管理、科研单位或大专院校的科研或教学工作。

特色展示

清华大学(微博)：清华大学是我国最早设置汽车专业的大学，汽车工程系设有车辆工程本科专业，车辆工程和动力机械及工程两 个专业的硕士点、博士点，拥有雄厚的师资力量，建有汽车安全与节能国家重点实验室、汽车研究所、德尔福一清华汽车系统研究所和汽车工程研究院等重要研究机 构和教学、培训基地。该系与国内外许多著名汽车公司、科研单位和大学(如日本丰田、德国大众、亚琛工业大学、美国通用、福特等)有着广泛的学术交流和科技 合作。汽车系在汽车动力学与控制、汽车振动与噪声控制、汽车安全性设计、汽车车型与车身设计、电动及混合动力汽车、燃料电池汽车、汽车和发动机电子控制、 内燃机工作过程与节能及排放净化技术、汽车和发动机测试技术等方面广泛开展科学研究。汽车系实行“本科-硕士研究生分阶段有统筹”培养模式，毕业时大部分 学生有机会免试推荐攻读硕士和博士学位，部分学生还可出国深造，其余采取供需“双向选择”的方式到科研院所、高等院校、汽车及相关企业和政府部门就业。

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吉林大学：吉林大学汽车工程学院成立于1955年，1986年正式更名为汽车工程学院，是中国汽车工业人才培养和科学研究的重要基地，其车辆工程学科是国 内汽车领域最早的国家级重点学科，拥有汽车动态模拟国家重点实验室，拥有以工程院院士郭孔辉教授为核心的200多名教学和科研队伍。学院支撑着博士后流动 站2个，博士学位授权点3个，硕士学位授权点7个，本科生专业4个，其中车辆工程和动力机械及工程两个专业为“211”工程首批重点建设专业。该院车辆工 程专业在汽车整车与底盘设计、汽车及其零部件制造、混合动力汽车设计理论与控制技术等多个学科领域，具有国内领先的研究和技术积累优势，具备跟踪汽车领域 国际前沿技术和承担国家重大科研项目的能力。

北京科技大学(微博)：北京科技大学车辆工程系的 前身是1960年原北京钢铁学院创建的矿山机械教研室，传承于北京钢铁学院的历史经验，该系在重型矿用车辆上独领风骚，先后承担了国家863计划、国家自 然科学基金、国家科技支撑计划等多项国家级重大课题，在大型载重汽车、专用车辆、百吨级电动轮汽车、新型电传动、工程车辆底盘等设计与研究方面已形成了自 己的鲜明特色，并取得了一系列重大成果。此外，北京科技大学代表队在历届“飞思卡尔”全国大学生智能汽车竞赛中屡创佳绩赛。该校车辆工程专业正成为以矿用 车辆为特色优势，多领域综合发展的高水平专业学科。

西南交通大学：该校车辆工程专业主要侧重于机车车辆、城市地铁及轻轨车辆、汽车的设计制造和研究开发领域。

西华大学(微博)：该校车辆工程专业侧重于汽车整车及零部件、汽车电控装置和工程机械的设计、开发、研制、测试、管理等领域，分为汽车设计与制造、汽车电子技术两个专业方向。

(文/陈小旺)

电气工程及其自动化

专业概述

培养目标：电气工程及其自动化专业的特点是电气与电子并重，电力电子与信息电子相融，软件与硬件兼备，装置与系统结合。培养能够从事与电气 工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径、复合型高级工程技术 人才。

主要课程：电路理论、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。

就业方向：毕业生可在国家电力公司、电力设备研究制造公司、交通运输公司、石油石化公司、国防公安部门、航空航天部门、外资企业等大中型企业公司，从事电气工程及其自动化方面的科学研究、工程设计、技术开发和管理等工作。

特色展示

西南交通大学：电气工程学院是西南交通大学历史最悠久的学院之一，由中国科学院院士曹建猷教授、著名电力机车专家杜庆萱教授、著名电磁理论专家任朗教授创 建于1949年，迄今已有62年的历史。目前，该学院建有“国家轨道交通电气化与自动化工程技术研究中心”“电气工程基础国家级实验教学示范中心”“磁浮 技术与磁浮列车教育部重点实验室”“铁道电气化与自动化铁道部重点实验室”“磁浮列车与磁力应用工程四川省重点实验室”。学院拥有两个重点本科专业“电气 工程及其自动化”“电子信息工程”，这两个专业均为国家级特色专业建设点并均入选国家“卓越工程师培养计划项目”。电气工程及其自动化专业还设有单独招生 的电力牵引与传动控制方向和磁浮及城市轨道交通自动化方向。

华中科技大学(微博)：该校电气与电子工程学院是国内首批硕士点、博士点、博士后流动站和一级学科博士学位授权单位之一，本科生招生和培养的专业为电气工程及其自 动化专业。该学院拥有强电磁工程与新技术国家重点实验室、新型电机国家专业实验室等教育部重点实验室，拥有国内高校唯一的J-TEXT托克马克磁约束聚变 实验装置，也是“磁约束核聚变教育部研究中心”的挂靠单位，并正在牵头建设的国家重大科技基础设施项目——脉冲强磁场实验装置，建成后将成为世界四大脉冲 强磁场科学中心之一。该校电气工程及其自动化专业包括电机与电器、电力系统及其自动化、高电压绝缘技术、电力电子与电力传动、脉冲功率与等离子体、电工理 论与新技术、电气信息检测技术和强磁场科学八个方向。学生在本科阶段完成所规定的必修课程后，在大三、大四阶段可根据自身兴趣和发展选择各方向的专业课 程。

(文/邵方静)

交通运输

专业概述

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培养目标：交通运输专业培养具备运筹学、管理学、交通运输组织学等方面知识，能在国家及省、市的交通运输管理部门、交通运输企事业单位等从事交通运输组织、指挥、决策，交通运输企业生产与经营管理的高级技术人才。

主要课程：运筹学、管理学、财务管理、运输经济学、交通运输设备技术管理、交通运输商务管理、交通运输企业管理、交通港站与枢纽、交通运输法规、管理信息系统、交通运输安全和交通工程学等。

就业方向：在国家及省、市的交通运输管理部门、交通运输企事业单位等从事交通运输组织、指挥、决策、交通运输企业生产与经营管理等工作。

特色展示

西南交通大学：该校交通运输专业属于交通运输与物流学院，该学院前身是1956年在唐山铁道学院成立的铁道运输系，是西南交通大学具有悠久办学历史的学 院，是学校交通特色的重要支撑。该校交通运输专业本科生按铁路运输、城市轨道交通和运输与物流三个专业方向进行培养。主要基础课有高等数学、大学物理等； 专业基础课有运筹学、交通运输概论、交通运输规划原理、交通运输信息技术、交通运输经济、货物学、物流设施与设备、城市轨道交通设备等；主要专业课有行车 组织、货物运输组织、铁路车站与枢纽、城市轨道交通规划与设计、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通安全、运输组织学、物流运输与配送管理、国际运输与物 流等。

其中，铁路运输专业方向的毕业生主要面向铁路运输管理及设计研究部门、大型工矿企业、教育院校等交通运输企事业单位就业；城市轨道交通专业方向的毕业生主 要面向政府交通主管部门、科研院所、设计单位、地铁公司、教育院校等企事业单位就业；运输与物流方向的毕业生主要面向国际(国内)运输企业、物流企业、外 贸公司、联运公司、运输代理公司、跨国公司等对外运输与物流管理的企事业单位就业。

长安大学：长安大学直属国家教育部，是教育部和交通运输部共建的国家“211工程”重点建设大学，2000年由始建于二十世纪50年代初的原西安公路交通 大学、西安工程学院、西北建筑工程学院合并组建而成。该校交通运输专业分为汽车运用工程、交通安全工程两个专业方向。其中，汽车运用工程方向培养学生具有 交通运输系统规划、交通运输企业设计与管理、运输组织管理与运输市场开发、市场营销与车辆售后服务、汽车诊断理论与技术、汽车维修与机务管理的能力；交通 安全工程方向的学生在校期间主要学习交通安全的基本理论和基础知识，主要专业课程有道路交通安全学、汽车安全工程、汽车理论、交通心理学、道路运输企业安 全管理、道路交通事故分析与再现、交通工程、智能运输系统、交通工程设施设计、城市交通管理等。

北京航空航天大学：该校交通运输专业为民航信息工程方向，主要研究航空通信导航监视、空中交通管理和航空信息技术。毕业生可以从事电子、通信、导航、交通信息工程方面的研究、设计、开发等工作。

大连海事大学(微博)：该校交通运输专业分为港口经营与管理、外贸运输两个专业方向。其中，港口经营与管理方向培养学生能够从事与港口海运相关的交通运输规划、组织、指挥、决策与经营的高级技术与管理工作；外贸运输方向培养学生掌握交通运输基础理论及专业知识，熟悉外贸运输实务与法规，能从事于国家及省、市的交通 运输管理部门、交通运输企事业单位等的高级技术工作。

测绘工程

专业概述

培养目标：测绘工程专业培养具备地面测量、海洋测量、空间测量、摄影测量与遥感U及地图编制等方面的知识，能在国民经济各部门从事国家基础 测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图鱼地理信息系统的设计、施工和研究等方面 工作的工程技术人才。

主要课程：矿石测量学、测量学、误差理论与测量平差、大地控制测量学、摄影测量学、数字图像处理、遥感原理与应用、地图摄影、计算机制图、地理信息系统原理等。

就业方向：毕业生可在城市建设规划与管理、交通、国土与房产、工业企业、海洋、建筑、水利、电力、石油、冶金、国防、测绘、工程勘察、城市与企业信息管理等部门，从事测绘及相关信息工程的规划、设计、实施与管理工作，也可以在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。

特色展示

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中国矿业大学(微博)(北京)：该校由创办于1909年的焦作路矿学堂发展演变而来，原隶属煤炭工业部，现为教育部直属全国重点大学。该校的测绘工程专业在矿山测 量领域有着极高的声望，拥有测绘科学与技术博士后科研流动站，大地测量学与测量工程为国家重点(培育)学科，拥有国土环境与灾害监测国家测绘局重点实验 室、江苏省3S与国土信息研究中心。中国测绘学会矿山测量专业委员会、国际矿山测量协会第六专业委员会挂靠在中国矿业大学。该校测绘工程专业为国家级特色 专业，毕业生大多分布在全国各大型煤矿企业、各地矿务局、煤田地质局、地质矿产勘查局等企事业单位。

中国人民解放军信息工程大学：该校由原解放军信息工程学院、解放军测绘学院、解放军电子技术学院合并组建而成，直属总参谋部。作为我国军事测绘的最高学府，拥有测绘科学与技术国家重点学科，为我军培养了大批军事测绘人才。

同济大学(微博)：1932年，同济大学工学院高等测量系正式成立，成为当时国立大学中唯一的测量系，并成为我国民用测绘高等教育事业的发祥地。现有一级学科“测 绘科学与技术”所含的三个博士点与硕士点，招收本科生的专业有“测绘工程”和“土地资源管理”。测量系大地测量学与测量工程为国家重点学科，还拥有测绘科 学与技术博士后科研流动站。同济大学是我国著名的“建筑老八校”之一，故而其测绘学科在工业和民用建筑领域极富特色，毕业生备受华东建筑设计研究院、恒大 地产等各类企事业单位的青睐。

河海大学(微博)：原系华东水利学院，是一所以水利为特色的教育部直属全国重点大学。曾长期隶属水利部，2000年划归教育部，现由教育部、水利部、江苏省共建。 该校拥有测绘科学与技术博士后科研流动站，与香港理工大学(微博)共建水利建设“3S”技术应用联合实验室，并设有江苏省测绘实验教学示范中心。作为专门培养水利 科技人才的高等学府，河海大学的测绘学子在全国水利系统分布较为广泛，毕业生大多分布在中国水利水电集团所属十余个工程局、勘测院以及水利部黄河水利委员 会、长江水利委员会等管理机构的勘察设计部门。

(文/杨轶博)

光信息科学与技术

专业概述

培养目标：光信息科学与技术专业培养具备光信息科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，能在应用光学、光电子学以及相关的电子信息科学、计算机科学等领域(特别是光机电算一体化产业)从事科学研究、教学、产品设计、技术开发和管理等工作的光信息科学与技术专门人才。

主要课程：普通物理及试验、量子物理与统计物理、数字电子学、现代光学、激光物理、光电子学、光纤通讯等。

就业方向：毕业生可在电子、通信、交通、广播、邮电、计算机应用、金融、国防、高等院校、高新技术产业等部门从事与光信息、电子信息相关的演讲、设计、开发和管理等工作。特别适合于到从事光纤通讯和全光学网络开发的各大公司和企事业单位从事研究开发、生产技术和管理工作。

特色展示

光信息科学与技术专业是近几年发展势头迅猛的理工科专业，一般在综合性大学里，其学科方向会比较侧重于光学、光电子材料、光学信息处理技术等专业领域，将 该专业归为理学专业(比如南开大学(微博)、中山大学(微博)、复旦大学(微博)等)；而在工科院校中，其专业方向则更多地偏向于光电元器件设计、光信息系统开发、光机电一体化等 方向，将该专业归为工学专业(比如电子科技大学、西安电子科技大学(微博)、上海交通大学(微博)等)。在本科知识的学习中，各个高校都很注重光信息科学与技术基本理论的 积累，到了研究生阶段，科学研究和工程实践的区别才更加明显。

复旦大学：复旦的光信息科学与技术专业是前文提到过的综合型大学理学学科的代表，具有光学国家重点学科。以范滇元、干福熹两位院士为代表的教师队伍实力强 大。该专业的相关实验室也是三束材料改性国家重点联合实验室的重要组成部分，专业发展偏向于研究，重点是光学理论和激光的研究。

中山大学：中大的光信息科学与技术专业隶属于物理科学与技术工程学院，而不是信息科学与技术学院，足以见得在中大，这个专业更侧重于理学研究。在光通信技 术与器件、激光应用技术以及超快科学、非线性光学、微纳光子学与器件、自旋电子学与器件等光信息领域，中山大学的特色优势较为明显。

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华中科技大学(微博)：华中科技大学的光信息科学与技术专业在工科院校中可谓翘楚，其专业也更偏向于工程实践能力的培养。华中科技大学设有光电子科学与工程学院， 下设光信息科学与技术、光电信息工程、光电子材料与器件三个专业方向。在光通信与光网络、集成光电子器件、激光工程等光信息科学领域中，华中科技大学实力 强劲。“武汉·中国光谷”的建设和发展，会为该专业的毕业生提供更多机会。

电子科技大学：电子科技大学的专业划分较为详尽，光电信息学院下属的电子科学与技术(光电工程与光通信方向)专业为四川省本科高校特色专业。该专业的优势 方向为光通信与集成光学、红外技术、信息显示技术、激光等。现在建有电子薄膜与器件国家重点实验室和4个部省重点实验室，构成了高水平的科学研究平台。

(文/郭继舜)

经济学

专业概述

培养目标：经济学专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，和现代经济分析方法，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和相关企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。

主要课程：政治经济学、《资本论》、西方经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、财政学、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等。

就业方向：毕业生可在政府机关、科研高教机构、银行证券等金融机构、各类工商企业、中外咨询机构等，从事政策分析、教学研究、经济管理等工作。

特色展示

北京大学(微博)：北京大学经济学院至今已经走过了百余年的历程，经济学院是全国最早设立经济学博士后流动站的学院，是全国文科率先实行硕博连读制的学院。西方经 济学、国民经济学等方向是北大经济学的出色学科。此外，北大设有中国经济研究中心，有林毅夫、吴敬琏、厉以宁等一批顶尖的理论经济学家。

中国人民大学(微博)：中国人民大学是新中国理论经济学学科的奠基者与开拓者，其经济学科在全国享有盛誉。该校政治经济学、西方经济学、国民经济学被评为国家重点学科，世界经济被评为北京市重点学科。

厦门大学(微博)：厦门大学经济学系是全国最早成立的经济学系之一，该系本科专业为经济学，该专业是教育部选定“国家经济学基础人才培养基地”之一。经济学系现设 政治经济学、经济思想史与经济史、西方经济学、人口资源与环境经济学等教研室，设有“当代马克思主义经济学”研究中心。教学上，经济学专业加强现代经济理 论与方法论的训练，努力使经济学教学及研究方法逐渐与国际接轨。

上海财经大学：上海财经大学创建于1917年，是中国历史上第一所高等财经学府，是具有鲜明财经特色、经管法文理协调发展的多科性重点大学。该校经济学本科专业涵盖国家经济学基础人才培养基地班、数量经济学、劳动经济学、世界经济学和数理经济学五个专业方。

西南财经大学：经济学院目前设有“国家经济学基础人才培养基地”1个本科专业，政治经济学、西方经济学、世界经济、经济思想史4个硕士专业，政治经济学、 西方经济学、世界经济、国防经济4个博士专业，1个理论经济学博士后流动站。该校设立了“国家经济学基础人才培养基地人才培养模式创新实验区”，2007 年获教育部批准，成为“国家级人才培养模式创新实验区”，“实验区”选拔一部分基地学生以本硕博连读的模式打造理论经济学创新性拔尖人才培养平台。

中央财经大学(微博)：该校经济学院目前设有经济学和国民经济管理两个本科专业，拥有政治经济学、西方经济学、经济史、世界经济、国民经济学、产业经济学、区域经 济学和劳动经济学八个研究生专业，拥有政治经济学、国民经济学、产业经济学、区域经济学和劳动经济学五个博士专业，并设有理论经济学和应用经济学博士后流 动站；拥有国民经济学、产业经济学、劳动经济学、区域经济学四个国家级重点学科。

对外经济贸易大学(微博)：对外经济贸易大学国际经济贸易学院承续着中国近代国际贸易学术之脉，历经60年的发展壮大，在学科建设、人才培养、科学研究和国际交流等方面保持着国内领先水平，经济学专业为国际税务方向。

(文/魏川闻洁)

农学

专业概述

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培养目标：培养具备作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

主要课程：植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、田间试验设计、农业生态学、作物栽培与耕作学、育种学、种子学、农业经济管理、农业推广学、植物病虫害学。

就业方向：毕业生可在国家机关、农业管理部门、农业技术推广部门、种子公司、种子管理站、农业企业等农业相关单位从事作物领域有关的理论研 究和实践应用、技术开发与推广、生产管理等工作；也可从事农作物病虫害防治和检验检疫、农作物良种繁育以及农产品的进出口贸易等工作。还可在农业院校、科 研院所从事相关专业的教学研究工作。

特色展示

中国农业大学(微博)：农学专业是该校的骨干专业，同时也是国家级和部级重点学科，开设农学、植物遗传育种两个专业方向。该专业设有作物遗传育种、作物栽培学与耕 作学、作物生理学三个硕士、博士学位授权点。该校农学专业属于农学与生物技学院，学院设有国家玉米改良中心、两个部级重点开放实验室(作物基因组学与遗传 改良、作物栽培与耕作学)、一个北京市重点开放实验室(作物遗传改良)。

南京农业大学(微博)：南京农业大学的农学院是我国创立最早的农学系科之一。中国工程院院士、著名小麦遗传育种家刘大钧教授，中国工程院院士、著名大豆遗传育种家盖钧镒教授，中国农业科学院院长、著名遗传育种家翟虎渠教授现在该院任教。

西北农林科技大学(微博)：该校农学院是西北农林科技大学办学历史最悠久的学院之一。鉴于附近黄土高原地貌，该校农学也长期将重点放在解决本区农业基本问题上，比 如独具本校特色的土地资源与空间信息技术，，就是研究与土壤侵蚀、水土保持和国土整治方面联系密切的植物抗旱生理及旱地农业与节水农业等领域的主要技术。

西南大学(微博)：西南大学是“杂交水稻之父”袁隆平的母校，该校农学专业一向以重视实务为学科特色，也正因此，农学专业主要在水稻、油菜、棉花、小麦等作物的基础和应用研究方面具有明显的优势。

(文/王 洋)

信息安全

专业概述

培养目标：培养适应我国社会主义建设需要，德、智、体、美能全面发展，具有良好科学素养，具有扎实的信息安全理论基础，系统掌握信息安全知识和技术，具备信息安全应用技能，能理论联系实际，具有较高综合业务素质，具有较强创新与实践能力的高素质科学与工程技术创新人才。

主要课程：C程序设计、数据结构、数据库及应用、计算机网络、网络程序设计、面向对象程序设计、信息论与编码技术、实用密码学、U原理与应用、嵌入式系统与应用、信息安全法规、网络安全技术、信息安全与防护、专业英语等。

就业方向：大中型企事业单位的信息安全防卫主管(安防经理)；现代企事业防卫体系的建立、维护、使用及管理。

特色展示

清华大学(微博)：放眼国内开设该专业的高校，清华的信息安全可谓翘楚。清华大学的信息安全专业的优势方向包括：计算机环境安全和实体安全、用户安全、软件安全与 盗版、软件加密、软件防拷贝和反跟踪技术、入侵检测等等。中国密码学家王小云现为清华大学“长江学者特聘教授”，著名物理学家、计算机学家姚期智在清华大 学任全职教授。

西安电子科技大学(微博)：西电的信息安全专业连续多年排名全国第一。在中国密码学会的34个理事中，西电毕业生占据了12个席位，而且两个副理事长都是西电毕业 的(冯登国教授和何大可教授)，中国在国际密码学会唯一一个会员也出自西电(来学嘉教授)。毫不夸张地说，西电已成为中国培养密码学和信息安全人才的核心 基地。西电拥有中国在信息安全领域的三位重要专家：肖国镇、王育民、王新梅。其中，肖国镇教授是我国现代密码学研究的主要开拓者之一。

中国科学技术大学(微博)：信息安全的概念最早由中科大的华罗庚教授提出来的，华罗庚并参与创建了信息安全国家重点实验室。现在，中科大的信息安全专业依托于中科院各软件所、计算所、实验室，每年会有接近半数的本科毕业生被保送到中科院各研究所攻读硕士。

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上海交通大学(微博)：上海交通大学信息安全工程学院是由国家教育部、科技部共同发起的国内首家信息安全专业人才培养基地。该学院信息安全专业是国家863计划信 息安全产业化(东部)基地的重要组成部分，为加速信息安全的研究及产业化进程，培养国家紧缺的信息安全专业人才提供有力保障。该专业目前有密码理论及应用 技术、网络安全与检测技术、计算机病毒防范技术、保密通信理论技术、电子商务技术、安全集成电路芯片设计、移动通信安全等多个研究方向。

(文/郭继舜)

数学与应用数学

专业概述

培养目标：数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

主要课程：分析学、几何学、代数学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值法、数学史等。

就业方向：毕业生可在工农业、交通运输、天文气象、航空航天、地质矿产、财政金融、保险核算、军事等部门从事与应用数学相关的工作；在高等 学校担任基础数学或应用数学的教学与科研工作；在自然科学、技术科学、管理科学和工程设计等研究院所承担理论和实际课题；在计算机中心、计算机站承担数学 模型和应用软件的研究与开发工作。

特色展示

数学思维和数学研究方法很注重积淀和传承，我国知名的老牌名校的数学与应用数学专业实力都很强劲，如北京大学(微博)、清华大学(微博)、复旦大学(微博)、南开大学(微博)、浙江大学(微博)、 四川大学等。这些学校的数学与应用数学专业的特点是专业方向覆盖全面，大师云集，偏重于计算理论研究，没有特定的背景学科的限制。

数学的应用和研究特别强调与背景学科的结合，国内很多高校的数学与应用数学专业都在不同背景领域里有很强的实力：如大连理工大学在运筹与控制论领域的实 力，中国人民大学(微博)在经济与金融管理领域的实力，西安交通大学(微博)在信息科学、生命科学领域的实力，西北工业大学(微博)在航海航天器设计相关的计算数学领域的实力，东 南大学在建筑学、信息科学领域的实力等。

另外一种情况就是师范类高校的数学与应用数学专业，如北京师范大学(微博)、华东师范大学(微博)、首都师范大学、东北师范大学(微博)等，这些高校的数学与应用数学专业主要是培 养能在大学、重点中学、科研和经济等部门从事教学、科研、管理与开发的专门人才，所以更注重数学素养的培养和知识传授能力的锻炼。

(文/郭继舜)

信息管理与信息系统

专业概述

培养目标：信息管理与信息系统专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及 信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高 级专门人才。

主要课程：经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库等。

就业方向：毕业生可在国家各级政府管理部门、高等院校、科研机构、工商企业、金融机构的信息部门以及图书馆、情报所、信息中心、咨询中心及商业性信息服务组织等专门信息机构从事信息搜集、加工组织、检索、咨询、开发研究及信息系统分析与设计、实施、管理维护和评价等工作。

特色展示

清华大学：该校信息管理与信息系统专业是全国最早建立的管理信息系统专业之一。学生将在多门课程中使用计算机，具有很高的计算机应用能力。目前该专业的博 士、硕士学位授予点为管理科学与工程，“管理科学与工程”一级学科在2002年全国学科评估中名列第二。2005年，管理科学与工程博士后科研流动站被评 为全国优秀博士后科研流动站，是全国所有院校管理科学与工程博士后流动站中唯一获此殊荣的流动站。

浙江大学：浙江大学管理科学与工程学科历史悠久，积淀深厚，早在1979年就在全国率先成立了科学管理系。该校管理科学与工程学系设有“信息管理与信息系 统”本科专业。该专业最有特色的是本科生导师制，本科生在确定此专业后就可以选择一位导师，跟随此导师和其研究生团队从事科研项目，因此学生在本科阶段就 已拥有扎实的科研训练能力。

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西安交通大学：该校信息管理与电子商务系由信息管理系和电子商务系于2004年合并而成，现开设信息管理与管理信息系统和电子商务两个本科专业。其中，信 息管理与管理信息系统专业为陕西省名牌专业，主要研究方向为管理信息系统和决策支持系统、知识和信息管理、社会经济系统仿真、电子商务与信息化工程等信息 技术与管理密切结合的方面。

(文/干诚远)

生物技术

专业概述

培养目标：生物技术专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研 究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和 行政管理等工作的高级专门人才。

主要课程：微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、酶工程、发酵工程设备等。

就业方向：毕业生可在高等院校和研究院所从事教学或科研工作，也可在发酵工业、食品、医药、农业和环保等领域从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

特色展示

中山大学(微博)：除了生物技术专业，中山大学还开设有名为“生物技术及应用”的国家基地班，并加设了管理学、经济学等方面的课程。中山大学的生物技术专业在国内位列前茅，在生物基础类学科如干细胞、肿瘤学、有害生物控制、生物信息学、动物学、植物学等方面的研究处于领先地位。

中国农业大学(微博)：作为国内农科类院校的领航者，中国农大的生物学与农学方面的结合有着得天独厚的优势，目前生物技术专业在优质、高产、抗虫、抗逆转基因玉米、棉花、小麦、大豆等农作物选育和动物乳腺生物反应器技术体系、体细胞克隆动物技术等方面的研究取得了重要成果。

武汉大学(微博)：该校生物技术专业的微生物学和生物信息学方向在国内具有极大的影响力，该专业在植物发育生理、水稻育种、病毒学方向上研究成果卓越。

江南大学(微博)：江南大学在我国工业生物技术领域，特别是发酵工程学科，是最具品牌影响力和竞争力的高等学府之一。该校建立了我国第一个发酵工程国家重点学科，其生物技术专业在食品工程及发酵工程上有很强的学科实力。

(文/张 磊)

历史学

专业概述

培养目标：历史学专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类事业单位从事相关实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

主要课程：中国通史、世界通史，史学导论、中国史、西方史学史、考古学通论、专题史、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史、世界地区与国别史、中外关系史、博物馆学等。

就业方向：毕业生既可到大中专院校、科研机构从事相应的教学和科研工作，也可在国家机关、各类博物馆、考古部门、文物及艺术品经营与展示单位、海关、文化旅游、新闻出版、各类企事业单位从事实际工作。

特色展示

北京大学(微博)：北京大学历史学系始创于1899年京师大学堂设立的史学堂，是近代中国最早的国立史学高等教育机构。1903年，该校开设中国史学门和万国史学 门，民国初年增设历史地理学、考古学、史学理论与方法、专门史等课程体系。该校历史学本科分历史学和世界史两个专业，现有世界史、中国古代史、中国近现代 史、历史地理学、专门史、史学理论与史学史、历史文献学及考古学8个二级学科，拥有2个国家重点学科(世界史、中国古代史)，1个教育部人文社会科学重点 研究基地(中国古代史研究中心)，1个国家基础科学研究与教学人才培养基地，1个历史学博士后流动站。其中，中国古代史和世界史是北大历史学的强项，周一 良、田余庆、马克垚、钱乘旦等一批著名历史学家都是北大历史学教授。该系学术氛围浓厚，大力推进学术研究与人才培养的国际化，积极进行国内外的合作研究， 主办刊物有《北大史学》等。

北京师范大学(微博)：历史学科是北京师范大学最早形成的学科之一，由1902年创立的京师大学堂“第二类”分科演变而来，1912年称北京高师史地部，1928 年单独设系，1952年院系调整，辅仁大学历史系并入，2006年3月，历史学系与史学研究所合并成为北京师范大学历史学院。目前，该院拥有中国古代史、 中国近现代史、世界史、历史文献学、考古与博物馆学等专业。在本科教学方面，北师大历史学院是教育部“文科基础学科人才培养和科学研究基地”。在科研方 面，是国内历史教学和科研的重要基地，是全国高校中最早设立历史学博士后流动站和最早获得历史学一级学科博士学位授予权的单位之一，也是国家文科基础学科 人才培养基地。由北京师范大学白寿彝教授任总主编的多卷本《中国通史》被学术界誉为“二十世纪中国史学的压轴之作”。

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南开大学(微博)：1919年南开大学创建伊始，即设置历史学门。20世纪20年代初期，著名社会活动家和历史学家梁启超来南开大学讲学，在历史班授课，著名的 《历史研究法》一书，就是在其授课讲义的基础上编撰而成的。1923年，南开大学正式建立历史系。目前，历史学院拥有8个二级学科，它们是中国古代史、中 国近现代史、世界史、专门史、史学理论及史学史、考古与博物馆学、历史文献学、历史地理学，下辖20个专业、9个博士点、20个硕士点，基本上涵盖了史学 领域的各个方面。其中，南开大学世界史专业涉及的研究领域相当广泛，尤其是世界古代中世纪史(含：拜占庭学)、美国史、日本史、拉丁美洲史四个研究方向在 国内外享有盛誉。值得一提的是，美国学者鲁思 本尼迪克特的著作《菊与刀》，国内最早的中文译本即出自南开大学吕万和教授之手。

浙江大学(微博)：前身是1928年浙江大学文理学院创设的史学与政治学系(1936年改称史地系)。1951年，浙江大学与浙江省文教厅合办浙江师范专科学校， 以原浙江大学史地系部分教师为骨干建立历史专科。1952年院系调整，浙江师范专科学校历史专科并入浙江师范学院，改称历史学系。1958年，杭州大学与 浙江师范学院合并，设杭州大学历史学系。1994年底，历史学系被批准为国家文科基础学科人才培养和科学研究基地。1998年秋重归浙江大学人文学院。现 全系设历史学本科一个专业，设中国历史、世界历史两个一级学科硕士点，设世界史一级学科博士点、中国古代史和中国近现代史二个二级学科博士点。其中，历史 学本科专业设置基地班和文化产业管理方向课程模块，学生可任选其一修读。该专业开设的特色课程主要有：双语教学课程，如《海外中国学文献选读》《法国史》 和《日本文化史》；外文原版教材课程，如《海外中国学文献选读》；研究型课程，如《宋史专题研究》和《法国史》。该校历史系的重点研究领域为宋史和法国 史，包伟民、吕一民、沈坚等都是浙大的知名历史学教授。近年来，民国史研究异军突起，由陈红民教授率领的团队，集中科研力量研究蒋介石与近代中国的关联， 成立了国内唯一的蒋介石与近代中国研究中心，是本学科的新特色之一。

(文/雷 成)

新闻学

专业概述

培养目标：新闻学专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在广播、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。

主要课程：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、 广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学等。

就业方向：毕业生可在报社、杂志社、广播电台、电视台、出版社担任记者、编辑工作；在企事业单位从事新闻宣传工作；在新闻教学与研究部门从事教学与研究工作。

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中国传媒大学(微博)：该校电视与新闻学院是新中国设立最早的新闻教育机构之一，是国内创建最早的广播电视人才培养和科研机构。该学院创建的中国电视、广播、报刊 等媒体人才培养和科研模式，被誉为中国广播电视人才的摇篮。该校新闻学专业已经成功申报国家“质量工程”，成为国家特色专业建设点。

复旦大学(微博)：该校新闻学院前身为复旦大学新闻系，创办于1929年9月，是我国历史悠久、名仰海内外的新闻教育机构。该校新闻学系与国内许多新闻单位和新闻 院校建立了紧密的协作关系，与美国、日本、法国、英国、韩国、新加坡等国以及台、港、澳地区的一些报社、大学或新闻传播研究机构也建立了直接的联系。

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中央财经大学(微博)：当前财经新闻与财经媒体发展迅猛，专业财经记者是国内新闻传播领域的稀缺高端人才，中央财经大学结合这一社会需求，充分整合经济与管理学科 的优势资源办学。该校新闻学专业为财经新闻方向，重点培养高素质、复合型的财经新闻人才，即具有新闻业务能力并掌握财经专门知识的财经新闻编辑和记者。

中南民族大学(微博)(微博)：该校新闻学专业拥有女书文化研究中心、古典文学研究所、美学研究所、中国少数民族审美文化研究中心。该专业非常重视对学生实际工作能力和综合素质的培养，在新华社湖北分社、湖北日报传媒集团、贵州民族报社、南宁电视台等数十家单位建立了实习基地。

天津外国语大学：该校的新闻学专业分“国际新闻”“网络新闻”两个专业方向。其中，国际新闻方向开设的主要课程包括中西新闻比较(双语授课)、公共关系 (双语授课)、新闻英语视听说、西方新闻传播学原著选读(双语授课)、经济新闻报道(双语授课)等；网络新闻方向通过修读网络新闻方向课程，着意塑造网络 新闻的采集、编辑以及对于网站架构、内容策划、信息搜集以及网页设计与制作的能力。

上海体育学院(微博)：该校新闻专业带有浓浓的“体育色彩”，在新闻概论、中国新闻事业史、新闻采访与写作、新闻编辑与评论等基本课程之外，还开设了体育传播学、 运动项目特征分析、体育媒体策划、体育播音主持等体育特色课程。以运动项目特征分析为例，课程主要讲解各个体育赛事中的比赛规则、新老排兵布阵方法，分析 教练的意图、运动员的表现等。

(文/田 成)

法学

专业概述

培养目标：法学专业培养掌握法学基本理论和法学专门知识，熟悉我国法律，党的相关政策及主要国际条约与惯例，具有从事法律实物及相关工作的专业知识和基本技能，具备较强的社会适应能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。

主要课程：法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、国际政治等。

就业方向：毕业生可在政法部门和国家机关、企业、事业单位、高等院校等从事审判、检察、律师、法律顾问、行政管理、企业管理和其他相关工作以及法律教育和研究工作。

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北京大学：北大法学院是中国近现代法学高等教育的发源地，法理学、宪法与行政法、经济法、刑法为国家重点学科，其中法学理论学科是我国最早设置硕士点的学科之一，法学理论学科长期以来在全国居于领先地位。

清华大学(微博)：民商法是清华大学法学院最具实力的专业之一，汇集了包括中国法学会商法研究会会长王保树、中国合同法学第一人崔建远在内的一批著名法学专家。

中国人民大学(微博)：中国人民大学是中国著名的以人文社会科学为主的综合性大学，法学院是中国人民大学的主要学院之一。作为老牌法学强校，拥有宪法和行政法、刑法、民商法三个国家级重点学科，其中民商法实力最强。

中国政法大学(微博)：法学院是中国政法大学的骨干学院，其前身为中国政法大学法律系。法学院现有6个博士专业、6个硕士专业和一个本科专业，下设8个教学科研机 构、20个学术研究中心，已成为我国理论法学和公法学教育研究的重镇。其中，法律史学和行政法学在国内具有顶尖的学术地位和一流的科研教学水平。

复旦大学：复旦大学法学院拥有国际法学博士点，法学理论、宪法与行政法学、法律史学、民商法学、国际法学、诉讼法学、刑法学、经济法学和环境与资源保护法 学九个硕士点。该校法学院在教学科研中贯彻理论与实践并重的方针，在加强基础理论研究的同时，大力发展应用性研究，形成了自己的特色与优势，国际法、法律 史、诉讼法、民商法等学科在国内外享有盛誉。

武汉大学(微博)：武汉大学法学院是中国法学教育与研究的重点基地之一。无论是“大法学”(包括法学、马克思主义理论、社会学、政治学、公安学等5个学科类)还是 “小法学”，其实力与研究底蕴在全国范围内都相当不错。该校优势学科突出，国际法学、环境与资源保护法学、宪法与行政法学都处于全国领先水平。

西南政法大学(微博)：是全国公认的规模最大、学科体系最齐全的高级法律人才培养基地，学科体系齐全，经济法学实力最强。

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吉林大学(微博)：吉大法学院拥有一批治学严谨的教授和学者，法学理论和刑法学是国家重点学科，法学理论研究享誉全国，律师实务在国内具有很强的影响力。

中南财经政法大学(微博)：该校法学院拥有民商法学、宪法与行政法学、刑法学、经济法学4个部省级重点学科，其中民商法学和宪法与行政法学为司法部和湖北省重点学 科。该学院设有知识产权法研究所，涌现了吴汉东、曹新明等国内外知名的知识产权专家，其研究成果在国内同行中处于领先地位。

华东政法大学：该校法学专业教学与国际接轨，注重对学生实际分析能力的培养。该校法律史学、经济法、刑法学为上海市重点学科，国际法专业为国家司法部和上海市重点学科。

西北政法大学(微博)：该校是西北地区高等法学教育与法学科研中心，刑法和经济法实力不俗。

西南财经大学：“法学-经济学双学位班”以经济学的优势为依托，将法学与经济学交叉与结合，培养既有法学知识，又有经济学知识的复合型人才。本双学位班在经济法、商法和金融学等方面拥有极大优势。

口腔医学

专业概述

培养目标：口腔医学专业本专业培养具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和与预防工作的医学高级专门人才。

主要课程：物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。

就业方向：学生毕业后主要从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师，在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦；教师，在医学院校从事口腔医学教学工作；科研工作者，研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗；销售人员，到牙科医疗器械公司、牙科材料公司等从事营销工作。

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四川大学：四川大学华西口腔医学院始建于1907年的成都仁济牙科诊所，1912年扩建为牙症医院。1917年建立的华西协合大学牙学院是中国最早的口腔 医学人才培养、科学研究和疾病治疗基地，被誉为中国现代口腔医学的发源地。我国目前唯一的口腔医学类国家重点实验室(口腔疾病研究国家重点实验室)在该院 建设，其口腔颌面外科学，口腔修复学在1989年就被国家教委批准为高等学校医学重点学科点。该学院秉承让学生尽早接触到口腔医学的宗旨，在课程设置上极 具特色。在进行基础学习的大一大二，学校开设了口腔医学导论、口腔素描学、口腔探究性等课程，让学生对口腔医学有了深入全面的了解。川大华西口腔医学院现 已形成五年制本科、七年制口腔医学临床硕士、八年制博士以及口腔医学硕士、博士和博士后的多层次、高规格的人才培养体系和口腔临床医学与口腔基础医学国家 级精品课程群。

北京大学(微博)：北京大学口腔医学院位于我国首都北京，北京作为我国对外交流的平台，中国面向世界的窗口，当然也给口腔医学带来了机遇和挑战。该学院实行口腔医 学院、口腔医院、口腔医学研究所三位一体的管理体制，重视口腔预防工作，其口腔预防医学及牙病防治的研究在国内处于领先地位。

武汉大学(微博)：武汉大学口腔医院现拥有口腔医学一级学科博士学位授予权，设有教育部口腔生物医学工程重点实验室，口腔基础医学为国家重点学科。该学院的主要研 究方向为基因工程防龋疫苗、致龋微生物、牙髓生物学、口腔肿瘤、口腔修复、口腔正畸、中草药防治疾病等。其中，牙体牙髓病学和口腔生物学为国家级精品课 程。现每年可招收五年制本科生、七年制本硕生、硕士研究生、博士研究生等层次的学生。

(文/胡 垚)

侦查学

专业概述

培养目标：侦查学专业培养具有坚定正确的政治方向、严格的组织纪律观念、良好的职业道德，有维护国家安全、社会安定而献身的精神，熟悉我国 公安工作的路线、方针、政策和相关法律、法规，掌握侦查学专业的基本理论、基本知识和基本技能，能够在公安、检察、国家安全等部门从事侦查工作、刑事执法 工作、预防和控制犯罪以及侦查教学、科研等方面工作的高级专门人才。

主要课程：法理学、宪法学、公安学基础理论、犯罪学、公安管理学、刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、自卫擒敌、射击、刑事侦查学、物证技术学、法医学、侦查讯问学、现场勘查学、侦查措施与谋略、治安学等。

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就业方向：毕业生主要在公安机关、国家安全机关、海关、检察机关、纪检部门、人民解放军和武警部队的保卫部门从事刑事侦查、刑事侦查教学与科研工作。

特色展示

中南财经政法大学(微博)：侦查学专 业依托该校法、经、管、文、理综合发展的优势，把学生培养成以侦查学为核心，跨法律、经济、管理三个学科的复合型人才。主干学科为法学、经济学。主要课程 包括法理学、宪法学、刑法学、刑事诉讼法学、犯罪学、公安学基础理论、侦查学总论、各类案件侦查、行政法与行政诉讼法、公安管理学、侦查讯问学等。该专业 设有经济犯罪侦查特色方向，主要特色课程为经济犯罪侦查、侦查方法论、司法会计等。

中国人民公安大学：中国人民公安大学侦查学专业文理兼收，下设刑事侦查、经济犯罪侦查两个专业方向。其中，刑事侦查方向培养具有扎实法学功底，熟悉新形势 下刑事犯罪规律、特点，掌握先进刑事侦查技能，能够胜任刑事侦查实际工作及教学、科研工作的应用型高级专门人才。主要课程有犯罪现场勘查、刑事案件侦查、 侦查措施、侦查讯问等；经济犯罪侦查方向培养熟知市场经济运行规则，熟悉市场经济条件下经济犯罪规律、特点，掌握现代经济犯罪侦查技能，能够胜任经济犯罪 侦查实际工作及教学、科研工作的应用型高级专门人才。主要课程有经济犯罪侦查学基础、经济犯罪案件侦查、司法会计等。

中央司法警官学院：该校侦查学专业为狱内侦查方向，培养学生熟悉我国监狱侦查工作的方针、政策和相关法律、法规，系统掌握侦查学专业的基本理论、基本知识和基本技能。

华东政法大学：刑事司法学院是华东政法大学的传统院系之一，是华东地区高校中历史最悠久的公安类专业本科教学机构。该学院设有刑事摄影、痕迹检验、网络犯 罪和法医检验四大实验室，现有侦查学、治安学、边防管理三个本科专业，其中，侦查学专业设有经济侦查和刑事侦查两个方向。

计算机科学与技术

专业概述

培养目标：计算机科学与技术专业培养具有良好的科学素养，掌握计算机硬件、软件应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的高级科学技术人才。

主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。

就业方向：毕业生可在政府部门、科研机构、大专院校、金融财贸、能源交通、企事业单位技术与行政管理部门从事计算机软件或系统的开发、研究、教学与维护工作。

特色展示

清华大学(微博)：清华大学的计算机科学与技术专业包含有计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术三个二级学科方向，这三个二级学科同样全部为全国重点 二级学科，清华大学是全国少数拥有计算机科学与技术全部重点二级学科的高校之一。该专业拥有国内最全的学科方向，设有高性能计算、计算机网络技术、计算机 软件、人机交互与媒体集成、理论计算机科学等诸多研究方向。

北京航空航天大学：北京航空航天大学在1958年就成立了“解算装置教研室”，是我国最早创建计算机专业的高等院校之一，五十多年的学术积淀，让北航的计 算机科学与技术专业成为国内高校的科技重镇，该校的计算机科学与技术专业在新一代互联网技术、虚拟现实体技术、大规模信息化工程、多媒体与数字图像处理、 高性能计算机及网络技术、嵌入式与容错计算技术等专业方向上具有很强的实力。

东北大学(微博)：东北大学的计算机科学与技术相关专业在国内享有很高的声誉。值得一提的是，按照科技发展和创新型人才培养的需要，为实现学科、专业之间的交叉与 融合，东北大学成立了“自动化与测控”“计算机科学与技术”“信息与通信”三个本科专业建设委员会，在本科教育中实行大平台的基础教育，学生可以在三个专 业课程中自主选择，打造坚实的专业基础。