林同学

　　基本成绩：SAT 1500， T83 GPA3.4

　　林同学是个很独立的女生，与我们见面的时候，，也没有要求家长陪同。沟通时我们详尽地了解到了林同学的活动，并为她策划了一些比较有价值的活动，帮她提高软实力及竞争力。林同学的活动还是种类比较多样的，有志愿者，学校文化节组织者，与其他中国学生组织庆祝中国节日等。

　　她在学校的数学成绩还是不错的。我们感觉到，林同学的劣势是TOEFL当时只有40分，SAT只有1150. 这个成绩很明显十分堪忧，根本不能进入什么大学。于是，我们帮助林同学进行分析规划，因为这是她第一次考试，成绩不好也是可能对题目不熟悉。在教育策划中，我们鼓励林同学，为她提供TOEFL及SAT应试技巧。因为林同学是个很有自己想法的学生，经历较同龄人丰富。她在初中的时候曾因骨折修学，这段时间她想换一种生活方式，就来到了封闭学校进行学习，挑战自己的个人生活能力和适应能力。

　　这一点是很好的例子，可以体现她身上那种拼搏，敢于尝试与众不同的特质。于是，我们想把她成熟和独立的这一面展现给招生官看。并且为林同学量身定做文书，挑选的词汇都是她经常用的，并且对她提供的素材，进行加工，整理，编辑，以更加吸引人，彰显林同学的成熟度为主。

　　看到林同学的进步我们都为她高兴此时她的托福也有了83分这是一很大的进步sat成绩1500最然不是很高但是我们知道林同为此也努力了很久，最后当得知录取结果的那一刻，我相信她毋庸置疑觉得自己的努力都没有白费，而且我们也一直告诫她，努力是无止境的，想要更上一层楼，还是任重道远。希望林同学有个更好的未来。