该校校长姚书志在讲话中强调，首先，全校要充分认识审核评估工作重要性。一是明确审核评估工作是学校理清办学思路、明确办学定位、提升规范管理的重要契机。审核评估指标体系涵盖6个项目、25个要素和80个要点，环环相扣，逻辑严密，依据支撑要求详实，涉及全校工作的方方面面，师生参与面广，是对该校的本科教学工作做一次全面、彻底的检查和验收，有助于进一步总结办学经验，凝练办学特色，及时发现存在的问题和薄弱环节，找准改进和努力的方向，做好"顶层设计"，促进本科教学改革工作和学校整体事业的发展。二是明确审核评估工作是巩固教学工作中心地位的重要举措。高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务等职能，其中人才培养是最根本、最中心的工作，其他所有工作都是服务和围绕这一中心工作展开的，本科教学则是人才培养最为核心的工作。审核评估立足于本科教学，着眼于人才培养质量，使教学工作的中心地位得到进一步巩固和落实，切实保证人才培养质量。要认真对待，，变被动为主动，与时俱进、持续改进本科教学工作。三是审核评估成绩的好坏，直接关系该校在“十三五”期间我省高等教育开展“四个一流”建设中的排位。审核评估结果将作为“四个一流”建设的重要参考，也将作为上级政策制定、资源配置等的重要参考，各单位务必高度重视，全力以赴做好以评促建工作。其次，准备工作要充分认识审核评估工作的“五个度”。深刻理解本科教学审核评估的内涵要求，牢牢把握好“五个度”，即人才培养目标与培养效果达成度，学校办学定位、人才培养目标与社会需求的适应度，教师和教学资源对学校人才培养的保障度，教学与质量保障体系的运行的有效度，学生与社会用人单位的满意度。